5–11 класи НМТ Індивідуально

Пояснюю так, щоб наступне завдання учень розв’язав сам

Математика з чіткою траєкторією навчання: визначаємо прогалини, складаємо персональний план, відпрацьовуємо теми й регулярно перевіряємо прогрес.

01 Діагностика знань 02 Персональний план 03 Контроль прогресу
траєкторія навчання Прогрес за темами
актуально
100755025
+18%після повторення
Алгебра78%
Геометрія84%
НМТ61%
Наступний фокусРівняння з дробами → самостійна практика
Підхід

Точний фокус для реального прогресу

Замість рухатися за шаблонною програмою, спочатку визначаємо, що саме заважає учневі рухатися далі, і будуємо заняття навколо конкретної цілі.

01

Знаходимо точку старту

Коротка діагностика показує сильні теми, прогалини та типові помилки.

діагностика
02

Будуємо маршрут

Формуємо послідовність тем: що повторити зараз, а що варто залишити на наступний етап.

план
03

Відпрацьовуємо до самостійності

Після пояснення учень виконує аналогічне завдання сам — це головна перевірка розуміння.

практика
04

Перевіряємо прогрес

Повертаємося до слабких місць, фіксуємо зміни й коригуємо наступні кроки.

контроль
Напрями

Під конкретну задачу учня

Без універсальної програми «для всіх». Темп, рівень і пріоритети визначаємо після діагностики.

5–9
шкільна програма

Міцна база

Прогалини, поточні теми, контрольні роботи, рівняння, дроби, геометрія та систематизація знань.

Обговорити ціль
200
НМТ

Підготовка до іспиту

Діагностика стартового рівня, робота за темами, типові завдання НМТ, пробні тести й стратегія часу.

Почати з діагностики
Онлайн-діагностика

Спочатку — побачити реальний рівень

Оберіть рівень і пройдіть короткий тест. Результат з’явиться одразу: загальний відсоток, сильні теми та рекомендований фокус.

8коротких завдань ~10хвилин 0 ₴безкоштовно
швидка діагностика01 / 03

Для якого рівня потрібна діагностика?

Тест адаптується до обраного етапу навчання.

діагностика1 / 8
Алгебра

результат діагностикиготово
0%загальний результат

Результат

Рекомендований фокус
Обговорити результат і план навчання →
Контроль прогресу

Видно прогрес і те, що змінилося

Відстежуємо не кількість виконаних сторінок, а навички, які вже стали самостійними, і теми, де ще потрібна підтримка.

Розуміннячи може учень пояснити логіку кроків

Самостійністьчи виконує аналогічне завдання без підказки

Стійкістьчи зберігається навичка після паузи

Швидкістьособливо важливо для тестового формату НМТ

А
навчальний профільПриклад прогресу учня
Лінійні рівняннясамостійно
+ закріплення на наступному занятті
Дії з дробамимайже готово
2 типи помилок залишились
Геометричні задачів роботі
фокус: побудова плану розв’язання
Наступне заняттяДробово-раціональні виразипояснення → 2 приклади разом → 3 самостійно
Юлія Наконечна — репетитор з математики
викладач

Юлія Наконечна

Репетитор з математики

5–11 класНМТ1:1
Про заняття

Моя задача — навчити дійти до відповіді

На уроці важливо бачити не тільки правильну відповідь, а й хід думки учня: де саме виникає помилка, чому обраний крок не працює і що допоможе наступного разу розв’язати задачу самостійно.

«

Пояснення завершене не тоді, коли я все показала. А тоді, коли учень може повторити логіку на новому завданні сам.

Формат

Індивідуальна робота 1:1

Один учень — один план — один темп. Формат дозволяє одразу бачити, де потрібне додаткове пояснення, а де можна рухатися швидше.

індивідуальне заняття
500грн / 60 хв
  • персональна траєкторія навчання
  • матеріали до заняття
  • домашня практика за потреби
  • регулярна перевірка прогресу
Записатися
01

Онлайн

Інтерактивна дошка, спільна робота з прикладами та матеріалами.

02

60 / 90 / 120 хв

Тривалість можна підібрати під вік, ціль та інтенсивність підготовки.

03

Зрозумілий наступний крок

Після заняття учень знає, що вже вміє і над чим працюємо далі.

FAQ

Перед першим заняттям

Коротко про формат роботи та старт навчання

Поставити своє питання
З чого починається навчання?+

Із визначення цілі та стартового рівня. Для цього можна пройти коротку онлайн-діагностику на сайті або виконати розширену діагностику під час першої зустрічі.

Чи підійдуть заняття, якщо є значні прогалини?+

Так. У такому випадку спочатку визначаємо теми, без яких складно рухатися далі, і відновлюємо базу у правильній послідовності.

Як будується підготовка до НМТ?+

Стартова діагностика → план за темами → регулярна практика → робота над типовими помилками → пробні тести → коригування стратегії.

Чи є домашні завдання?+

За потреби. Їх обсяг підбирається так, щоб закріпити конкретну навичку, а не просто додати більше вправ.

Як батьки бачать прогрес?+

За конкретними темами та навичками: що вже виконується самостійно, де ще є типові помилки і який наступний фокус навчання.

Наступний крок

Почнемо з вашої цілі

Залиште коротку заявку, і я зв’яжуся з вами, щоб узгодити рівень, формат і перший крок навчання

5–11 класНМТіндивідуально